가르침의 사역을 담당하는 모든 이들에게 기독교 교육의 바른 철학과 다양한 유형들의 특징을 명확하게 설명하고 있다.

교수법 베이직을 읽으면 해묵은 의문이 풀립니다.
? 일반적인 교수와 기독교 교수는 어떻게 다른가
? 어린이와 청소년과 성인을 어떻게 그 특성에 맞게 가르칠 것인가
? 누가 가정에서 영적 진리를 가르쳐야 하며 어떻게 이 일을 할 수 있는가
? 학생들은 잘 다룰 수 있는 내용을 제시한 성경구절은 어디에 있는가
? 크리스천 교사의 역할은 무엇인가
? 기독교 대학의 교수법이라고 정의할 수 있는 구성요소들은 무엇인가
? 참된 기독교 교수에 있어서 올바른 교육 철학이 왜 중요한가

이러한 의문점들을 교수법 베이직에서는 철저하게 다루고 있다.
모든 답변은 당신이 신뢰할 수 있는 뛰어난 기독교교육 전문가들이 담당하고 있다.
또한 전문가적 의견을 모아 기독교 교수법의 분명한 특징을 더욱 명확하게 설명함으로써 당신의 이해를 돕고 있다.

서론 : 기독교적인 가르침 : 하나님이 내신 숙제 / 5
제1부 기독교 교수의 기초 다지기 / 11
1장 완벽한 교사가 우리 앞에 있다 / 13
2장 성령이 가만 계시지 않는다 / 43
3장 성경적인 가르침, 이렇게 디자인하라 / 61
4장 성경속에 철학이 담겨 있다 / 93
5장 크리스천답게 생각하고 싶다 / 103
6장 현대 학습 이론을 평가한다면 / 123
제2부 기독교 교수의 유형과 과정 세우기 / 145
7장 아이들도 제대로 가르칠 수 있나요? / 147
8장 포기하고 싶은 청소년, 청소년 교육 / 183
9장 아직 그들에게 가르침이 필요하다 / 211
10장 가르침, 좀더 창의적으로 하고 싶을 때 / 237
11장 개인용 pc는 깡통이 아니다 / 255
12장 써먹은 만큼 가르침이 빛을 발하는 보조 자료 / 277
13장 이거 제대로 가르친 것 맞나요? / 321
제3부 기독교 교수로 사람을 세우기 / 343
14장 교사는 지도자다 / 345
15장 교사는 제자를 삼는 자다 / 373
16장 교사는 영원한 학생이다 / 393
제4부 기독교 교수 다양하게 하기 / 421
17장 기독교 교수, 가정에서 시도하기 / 423
18장 교회에서 제대로 가르치기 / 449
19장 기독교 학교에서 가르치기 / 467
20장 기독교 대학에서 가르치기 / 483
21장 지역 사회에서 가르치기 / 503
결론:미래를 위해 주어진 명령 / 521
미주 / 525