<간단한 책소개>

이 책은 가장 독보적이면서 대중적인 실천 지침서이다. 혐동학습 이론을 강조한 하고 마는 것이 아니라 실제로 교실 현장에서 구체화되고 성경의 공동체적 삶이 원리들이 살아 움직이도록 만들 것이다. 우리의 아이들을 어떻게 가르치고, 어떻게 세상에 나아가게 할 것인가를 고민하는 모든 이들을 위한 책이다.

'열린교육'에 신바람을 일으킨 협동학습 '실전 메뉴얼'

우리 아이들을 어떻게 가르쳐서 세상에 내보내야 하는가?
미래사회를 주도할 역량과 인격을 지닌 다음세대를 양육할 책임을 맡은 교사로서 교육 철학과 방법에 대한 고민은 당연할 것이다.
그런 의미에서 협동학습은 우리의 고민을 교육현장에서 적절하게 풀어가기 위한 첫걸음이 될수 있다.
협동학습은 학생들에게 소규모의, 얼굴을 맞댈 수 있을만한 모둠에서 함께 공부할 수 있는 기회를 제공해 주는 협동적 학급 분위기 조성,사회적 역할 훈련,의사 소통의 기술 습득,사고력 개발등 다양한 영역에 걸친 교수 전략이다.이를 통해 학생들의 성취도 향상,비판적,창의적 사고력 개발,학과목이나 학교생활 자체에 대한 긍정적 태도 함양,단체내 상호활동과 이에 따른 사회적 기술의 개발 및 자아 존중감과 상호 존중 의식의 함양을 가져온다.

이 책을 읽고 활용하는 몇 가지 방법
1) 처음부터 꼼꼼하게 읽어가기
2) 6장부터 시작하기
3) 당장 수업에 필요한 구조에서 시작하기

제１부
협동 학습 이론
1장 10가지 질문에 답한다
2장 협동 학습, 왜 필요한가
3장 긍정적인 성과들
4장 여섯 가지 기본 개념
5장 협동 학습의 세 가지 경향

제２부 협동 학습 방법
6장 모둠
7장 학급 운영
8장 모둠 세우기
9장 학급 세우기
10장 암기 숙달 구조
11장 사고력 신장 학습 구조
12장 정보 교환구조
13장 의사소통 기술 향상구조
14장 사회적 기술개발
15장 협동과제
16장 평가 및 보상

제３부 협동 학습 수업 디자인
17장 암기 숙달 학습 디자인
18장 과제 전문화 디자인
19장 과제 디자인
20장 자율적 협동 학습 수업 계획

제４부 교실 밖의 협동 학습
21장 교사 지원하기
22장 교실 밖으로
23장 협동하며 놀자

자료
구조 수업
디자인
장별 도움 내용들